ZSZ Geografia WSiP

Opis:

9788302086878 Andrzej Kassenberg, Edyta Osuch, Wiktor Osuch Podręczniki ZSZ Geografia Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne WSiP Strony: 264, Format: B5 Rok wydania: 2007, oprawa broszurowa, 85/03

Charakterystyka:

Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową dla zasadniczych szkół zawodowych (ZSZ), która wprowadziła nowy przedmiot na tym poziomie nauczania - geografię z ochroną i kształtowaniem środowiska. Obejmuje on całą tematykę zawartą w podstawie programowej. Jest przewidziany na 63 jednostki lekcyjne, które można realizować w ciągu jednego roku szkolnego (dwie lekcje w tygodniu) lub w ciągu dwóch lat (jedna godzina tygodniowo).♦ Przygotowuje młodego człowieka do funkcjonowania w warunkach wolnego rynku oraz zaangażowania w życie miasta, gminy, powiatu.♦ Przygotowuje do aktywnego i świadomego uczestnictwa w racjonalnym gospodarowaniu zasobami środowiska (zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju).♦ Kształtuje postawę proekologiczną i rozwija geograficzne zainteresowania.♦ Uczy poszukiwania informacji w różnych źródłach oraz korzystania z nich w pracy zawodowej.Zawartość podręcznika podzielono na 5 działów, które obejmują:I. Człowiek i środowisko - analizę elementów środowiska geograficznego (ze szczególnym naciskiem na środowisko Polski) oraz możliwości ich wykorzystania w gospodarce przez człowieka;II. Świat współczesny - funkcjonowanie współczesnego systemu gospodarczego na świecie;III. Ludność Polski i świata - współczesne zjawiska i procesy demograficzne w Polsce na tle współczesnego świata, ich wzajemne powiązania, przyczyny i konsekwencje;IV. Polska dziś - środowisko geograficzne kraju, cechy współczesnej polskiej gospodarki, jej funkcjonowanie oraz powiązania z systemem światowym;V. Koncepcja zrównoważonego rozwoju - rozwój światowego systemu gospodarczego w powiązaniu ze zmianami w środowisku, metody przeciwdziałania degradacji środowiska oraz sposoby realizacji koncepcji rozwoju zrównoważonego w najbliższym otoczeniu i pracy zawodowej. Autorami podręcznikasą eksperci w swoich dziedzinach oraz czynni nauczyciele, co daje gwarancję właściwego dostosowania treści do możliwości i oczekiwań uczniów zasadniczych szkół zawodowych.